Reporte de experiencia en Service Learning

Producto de Service Learning

Definición de reciclaje:

“El reciclaje es un proceso que consiste en someter a un proceso fisico-quimico y/o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, marco económico y para eliminar de forma eficaz los desechos”.

Iniciativas nacionales:

·       Bandera Azul

·       Ambientados (Kimberly Clark y Teletica)

·       Florida Ice & Farm

·       ONG´s

·       ULACIT: Semana R

Ventajas del reciclaje:

·       Ahorro de energía

·       Reducción de los costos de recolección

·       Reducción de los volúmenes de residuos sólidos

·       Conservación del ambiente y reducción de la contaminación

·       Alargamiento de la vida útil de los sistemas de relleno sanitario

·       Remuneración económica por la venta de material para reciclaje

·       Protección de los recursos naturales renovables y no renovables

·       Ahorro de materia prima en la manufactura

 

 

Experiencia en la estación de reciclaje:

Como miembro del Club Ambiental, estuve en la estación de reciclaje el primer día, el lunes de 10 a.m. a 4 p.m. Ese día el flujo de personas con material de reciclaje fue mínimo ya que todavía no era efectiva la divulgación del mensaje de inicio de la campaña y de la permanencia del stand por toda la semana. Fue interesante ver como poco a poco la gente solicitaba información, eso si también aprecié un grado importante de desinterés ya que no muchas personas pasaron a solicitar panfletos que daban a conocer detalles del proyecto.

 

Propuesta:

Veo necesario desde su perfil profesional, atacar ciertas carencias que se tienen en la comunidad universitaria de ULACIT en cuanto a materia ambiental, a su manejo de los desechos y principalmente de los recursos naturales con los que cuentan.

De esta manera propondría varias medidas, como lo son: la creación de una serie de estrategias publicitarias con ejemplos muy claros que demuestren a todos los estudiantes la realidad actual de nuestra sociedad y nuestro ambiente, expresándoles la manera en que nosotros mismos hemos atacado durante años a cada una de las especies que viven en nuestro planeta y como nos hemos convertido en el peor depredador de todo lo que sobre este planeta habita o está.

Además facultaría a los compañeros de otras carreras para que promuevan en otras comunidades y con otras personas el control de la situación que es cada día más agravante e incontrolable, porque ha sido un proceso de cientos de años, acrecentado en los dos siglos.

Actualmente somos la única carrera con verdadero énfasis en comunicación de la universidad, por ello debemos ser quienes promovamos el cambio, en base a las herramientas que curso con curso obtenemos. La idea es impactar a la comunidad universitaria con anuncios que demuestren la realidad pero que al mismo tiempo les motive a cambiar mediante pequeñas variaciones de sus comportamientos. Esto se lograría con anuncios que expresen lo importante de cerrar el tubo cuando no se está ocupando o apagar la luz cuando es de día o no se está presente en el aposento que utiliza ese bombillo o lámpara.

Me parece que la mejor manera de interactuar con esas personas sería mediante la creación de pequeños talleres, en que pueda dárseles la oportunidad de expresarse correctamente y que luego pueda permitirles llevar a sus hogares y comunidades material creado por ellos mismos, para que el cambio ambiental se propague en otras personas.

Los resultados esperados en las personas que serían beneficiadas directa e indirectamente son: primero tener mayor posibilidad de desarrollar sus habilidades de liderazgo y manejo de grupos y segundo el mejoramiento del ambiente con estos pequeños cambios que les permitirán gozar de una mejor calidad de vida.